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藝術(shù)的美感終究不能只用美和丑來評論,好的藝術(shù)是能看到的創(chuàng)造力,不需要署名的設(shè)計感。對于很多學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生來說,成為設(shè)計師是他們的夢想,也是學(xué)習(xí)藝術(shù)的最初想法。一月的長春寒風(fēng)凜冽,也擋不住學(xué)生為準備校考集訓(xùn)的熱情。在這枯燥乏味的集訓(xùn)生活中,上一堂趣味盎然的設(shè)計課,對于學(xué)生來說不僅是放松的機會,也是重新認識藝術(shù)的過程。
1月13日,卡拉布里亞美術(shù)學(xué)院教授Paolo Genoese蒞臨長春968畫室開展講座。968畫室學(xué)生熱烈歡迎了教授的到來。Paolo Genoese是卡拉布里亞美院視覺傳達系教授,在傳播學(xué)、視覺傳達、市場學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域有著很高的造詣,曾任教于佩魯賈外國人大學(xué),并參與過中國奇瑞汽車公司意大利品牌的手稿設(shè)計。目前,他還任職于意大利Gala設(shè)計公司,長期與意大利各大企業(yè)及設(shè)計師合作。其影像集、裝置藝術(shù)作品等還曾在意大利的眾多展覽中展出。
Paolo教授為學(xué)生生動地展現(xiàn)了教授在意大利生活的卡拉布里亞大區(qū),用視頻展現(xiàn)了沿海城市的美。隨后的設(shè)計課堂上,他安排十個同學(xué)為一組,十個人在一張紙上展示我們所在的城市,將所看到的城市的特色用小中大不一樣的尺寸畫在紙上。每個人的想法結(jié)合在一起,成為一個完整的作品。
創(chuàng)作期間,每個小組選出一個組長,來做整體統(tǒng)籌和規(guī)劃。教授還以采訪的形式向每個組長了解創(chuàng)作想法,讓整個課堂氣氛活躍了起來。學(xué)生們非常珍惜這次與意大利教授面對面交流學(xué)習(xí)的機會。
上午學(xué)生們基本將構(gòu)圖完成。中午,大家稍作休息就迫不及待地回教室重新修改。下午,教授為學(xué)生講解了廣告的創(chuàng)意,以及從意大利各種著名品牌的設(shè)計歷史轉(zhuǎn)變,到現(xiàn)代品牌的電視廣告等內(nèi)容。他還結(jié)合自己的廣告作品,為學(xué)生展示了不一樣的視覺效果,讓學(xué)生們對設(shè)計有個全方位的認識,也許從這一刻開始,很多學(xué)生們的心里暗暗給自己定下了未來的目標。
之后是每個組為各自的作品填色的環(huán)節(jié),在這之前為了使每個作品更加完善,教授讓組員互相換位置,填補別人留下的空缺,這樣使每個部分更加和諧,也讓學(xué)生們知道合作的重要性,大家可以取長補短。每個作品逐漸變得完美。填色應(yīng)該是最開心的事。期間,教授還為學(xué)生播放了意大利的傳統(tǒng)音樂,使創(chuàng)作課堂更像一個藝術(shù)派對一樣。
應(yīng)畫室老師和學(xué)生的要求,大家投票選出最佳作品:學(xué)生們投票選出一幅作品,教授選出一幅最喜愛的作品。教授強調(diào)指出,不管結(jié)果怎樣,他認為今天的創(chuàng)作對于學(xué)生來說都是種突破,大家從藝術(shù)創(chuàng)作中體會到團隊合作的重要性,第一次與別人分享自己想畫的東西。968畫室的校長也欣慰地對孩子們說:“第一次看到你們這么認真地完成一個完整的作品,替你們開心”。
與Paolo教授相處一整天,歡樂不斷。參與創(chuàng)作的每個學(xué)生都滿載而歸。教授希望,下次再見到大家就是在意大利的卡拉布里亞。他鼓勵同學(xué)們繼續(xù)努力,不要輕易放棄學(xué)習(xí)藝術(shù)的夢想。
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責(zé)任編輯:長春分校