心理準(zhǔn)備

心理準(zhǔn)備，這是一個(gè)舉足輕重而又無(wú)人談及、不知如何應(yīng)對(duì)的方面。俗語(yǔ)說(shuō)：“狹路相逢勇者勝”，既然注定是一場(chǎng)考驗(yàn)，不如橫下一條心來(lái)去積極面對(duì)，告訴自己：管它面對(duì)的是冷面師哥還是美女殺手，藍(lán)眼睛還是黑頭發(fā)，你都會(huì)正常發(fā)揮，會(huì)跟他們進(jìn)行一場(chǎng)愉快的談話。一個(gè)充分自信的人，是不會(huì)在乎自己偶爾聽(tīng)不懂或用錯(cuò)單詞的，不到最后一刻決不言敗。當(dāng)然，光有信心還不行，還得要有真才實(shí)料，“藝高”才能人“膽大”。不可否認(rèn)，網(wǎng)上大家總結(jié)下來(lái)的問(wèn)題集是非常有用的，大家應(yīng)該要盡最大的努力去練習(xí)，練得越多信心越足，甚至?xí)幸还绍S躍欲試的沖動(dòng)和愿望。一個(gè)把各種問(wèn)題準(zhǔn)備到詳極細(xì)盡、求全責(zé)備程度的人，就算他進(jìn)門(mén)之前有多緊張，但只要一開(kāi)始回答問(wèn)題，那些早已熟悉的語(yǔ)句就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中，自信、冷靜甚至微笑都會(huì)重新回到他身上。

問(wèn)答準(zhǔn)備

雖然Campus France測(cè)試的是語(yǔ)言水平，這里沒(méi)有說(shuō)“語(yǔ)言準(zhǔn)備”，而只談“問(wèn)答準(zhǔn)備”。因?yàn)檎Z(yǔ)言是個(gè)很泛的東西，窮其一生也未必能應(yīng)對(duì)所有場(chǎng)合，只有落實(shí)到具體問(wèn)答才能讓我們有所針對(duì)而不至于無(wú)從下手。我把Campus France面試的問(wèn)答劃分為6個(gè)模塊：　

1. 個(gè)人及家庭情況；　

2. 法語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況；　　

3. 對(duì)法國(guó)及所在城市的認(rèn)識(shí)；　　

4. 學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作打算；　　

5. 留法動(dòng)機(jī)；　　

6. 其他問(wèn)答（包括非常有個(gè)性化、隨機(jī)性很大的個(gè)別問(wèn)答）。　　

但是，除了這6個(gè)模塊以外，每個(gè)人還應(yīng)該能輕松說(shuō)出自己的簡(jiǎn)歷、動(dòng)機(jī)信和Campus France表格上所填的內(nèi)容。這是被許多人所忽略的，但這又實(shí)在是非常重要的。簡(jiǎn)歷是對(duì)自身情況的客觀描述，動(dòng)機(jī)信包含了你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和留法動(dòng)機(jī)，而CELA表格正是官方要求你填寫(xiě)、他們想知道的情況，你哪里能寫(xiě)完之后就束之高閣呢？按我的準(zhǔn)備程序，應(yīng)該是先熟讀和背誦自己的簡(jiǎn)歷、動(dòng)機(jī)信和Campus France表格，然后才按上面6個(gè)模塊進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練問(wèn)答。可惜很少有學(xué)生可以做到，所以在輔導(dǎo)的時(shí)候，總是要帶他們倒回去查看本應(yīng)是他們最熟悉的資料。

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