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500課時(shí)留學(xué)班

課程優(yōu)勢
  • 歐洲共同參考框架
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授課教師
  • 中外教結(jié)合
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A1-A2課程

課程優(yōu)勢
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B1課程

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TEF/TCF沖刺班

課程優(yōu)勢
  • 內(nèi)部精編備考資料
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留學(xué)面簽班

課程優(yōu)勢
  • 根據(jù)需求定制課程
  • 針對(duì)留學(xué)面簽設(shè)置
  • 詳解面簽材料
  • 模擬面簽場景
  • 中外教單獨(dú)指導(dǎo)
  • 強(qiáng)化聽說能力
授課教師
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  • 海歸碩士精英
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全外教口語班

課程優(yōu)勢
  • 精心編制內(nèi)部資料
  • 全外教授課
  • 全面提高聽說能力
  • 傳授西方文化習(xí)俗
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  • 純外教授課
全外教口語精品提高班
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全外教精品口語周末班
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假期精品班

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VIP尊享課程

課程優(yōu)勢
  • 根據(jù)學(xué)員需求定制課程
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  • 1對(duì)1,1對(duì)2,1對(duì)3
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團(tuán)體培訓(xùn)班

課程優(yōu)勢
  • 根據(jù)需求定制課程
  • 經(jīng)典場景模擬訓(xùn)練
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  • 中外教單獨(dú)指導(dǎo)
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少兒法語班

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8.8泓鈺法語培訓(xùn)—虛擬語氣的用法

來源:未知 2012-07-10 16:35 您是第位閱讀者 標(biāo)簽:法語,法語學(xué)習(xí),法語培訓(xùn)

下列動(dòng)詞后的虛擬語氣用來表達(dá)命令、要求、愿望、允許、禁止、偏好、請(qǐng)求和愿望:

aimer mieux

commander

consentir

craindre

défendre

demander

désirer

empêcher

exiger

insister

interdire

ordonner

permettre

s’étonner

se fâcher

se réjouir

souhaiter

vouloir

Exigez-vous que nous partions? 你需要我們離開嗎?

Mes parents défendent que je devienne artiste.

我的父母不允許我成為一個(gè)藝術(shù)家。

虛擬式還用于表達(dá)一種感覺、情感,比如恐懼、喜悅。

遺憾、驚訝:

avoir honte

avoir peur

être content

être désolé

être flatté

être gêné

être malheureux

être triste

Sa mère est triste quil ne puisse venir. 他媽媽很傷心他不能來了。

Nous avons bien honte que notre fils vous ait fait rater votre train.

我們的兒子讓您錯(cuò)過了火車,我們很是羞愧。

虛擬式用于無人稱句型中來表達(dá)一種懷疑、情感和觀點(diǎn)。比如:

il est bon

il est dommage

il est douteux

il est impossible

il est indispensable

il est possible

il est temps

il convient

il vaut mieux

il suffit

Il est indispensable que tu voies le médecin. 你必須去看醫(yī)生。

下面是一些需要用虛擬語氣的結(jié)構(gòu):

il faut que...應(yīng)該……

Il faut que vous travailliez. 你們必須要工作。

bien que...

quoique...

afin que...avant que...

jusqu’à ce que...

Je veux vous parler avant que vous sortiez.在您離開之前我想跟您談?wù)劇?/span>

Bien que le temps soit mauvais, nous allons sortir.

盡管天氣不好,但是我們還是要出去。

vouloir que...

préférer que...

regretter que...

Je veux que vous restiez. 我想您還是繼續(xù)呆在這兒吧。

Je regrette que vous soyez malade.對(duì)于您病了我感到很抱歉。

Il est possible que...可能……

Il est possible que je connaisse cette personne.我可能認(rèn)識(shí)這個(gè)人。

douter que...

Il est impossible quil réussisse.他是不可能成功的。

陳述語氣將所有的事件分為三個(gè)時(shí)間階段:現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)和將來時(shí)。

另一方面,虛擬語氣處理了所想的某事。

它引導(dǎo)了一個(gè)某人所希望的或者是未定的某事的不確定的動(dòng)作或者某事。

也就是說,其實(shí)是存在于人的思想里的。通常用于表達(dá)某些不確定或者情感。

由于用于從句中,陳述語氣和虛擬語氣的區(qū)別在于所想的動(dòng)詞動(dòng)作的方式。

如果這一想法是正在發(fā)生、法已經(jīng)發(fā)生或者是將要發(fā)生的某事(比如就是“想”這件事),那么應(yīng)該使用陳述語氣。

虛擬語氣所表達(dá)的是帶有某種感情色彩的看到發(fā)生的某事。

主要的用途是表達(dá)一種不確定的情感、或者是不可能的狀況。

法語中的虛擬語氣與英語相比更為常見。

英語中的虛擬語氣通常由動(dòng)詞to be或者may或者might加上動(dòng)詞構(gòu)成。

英語并沒有特別的處理這一情況的時(shí)態(tài)而是要借助助動(dòng)詞。

虛擬語氣通常出現(xiàn)于以que引導(dǎo)的的從句中,最常見的從句引導(dǎo)詞為:

avant que

quoique, bien que

afin que, pour que

jusqu’à ce que

a moins que

supposer que

douter que

il faut que

il est nécessaire que

vouloir que

désirer que

avoir peur que

craindre que

pour que

bien que

Il le fit pour quelle vienne.為了讓她來他已經(jīng)做了這件事。

Ils n’iront pas au cinéma à moins qu’ils finissent leur devoir.

除非他們完成了工作否則是不會(huì)去電影院的。

Il faut que je fasse mon travail.

Tu n’iras pas en vacances jusqu’à ce que tu saches le poème.

Supposons qu’elle ait appelé le docteur.

當(dāng)使用avant que的時(shí)候要注意。

比如句子“在你進(jìn)來之前你就看到了他”,“你”既是第一個(gè)動(dòng)詞“看見”的主語,也是第二個(gè)動(dòng)詞“進(jìn)來”的主語。

要翻譯為Tu las vu avant dentrer.要使用de+動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)。

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課程咨詢:400-990-2390

(責(zé)任編輯:zhangyin)
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