全世界的參考標(biāo)準(zhǔn)

泓鈺學(xué)校未來希望成為中國對外法語教學(xué)領(lǐng)域的先鋒者，因此我們參考不同學(xué)習(xí)者的母語和學(xué)習(xí)模式開展教學(xué)活動，這些方法將傳統(tǒng)形式和新的交流模式結(jié)合在一起。泓鈺法語培訓(xùn)學(xué) 校教學(xué)課程分為- 短期緊湊課程，- 實(shí)踐課程，- 專題培訓(xùn)，- 少兒法語教學(xué)，- 考官培訓(xùn)，- F.L.E教師培訓(xùn)... 今天，泓鈺學(xué)校無疑已經(jīng)成為對外法語教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)隊(duì)伍中的一員。泓鈺學(xué)校的法語教學(xué)得到了，例如法國教育教學(xué)署CIEP 和魁省移民局MICC以及國家教育考試院NEEA的承認(rèn)。泓鈺學(xué)校在法國法語領(lǐng)域和魁北克法語領(lǐng)域的免費(fèi)公開課活動同其教學(xué)任務(wù)緊密的聯(lián)系在一起。

歐洲語言共同參考框架(CECR)

歐洲統(tǒng)一語言參考標(biāo)準(zhǔn)解析歐洲理事會規(guī)定了歐洲統(tǒng)一語言參考標(biāo)準(zhǔn)的六個等級，目前被作為語言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的參考標(biāo)準(zhǔn)。這六個級別分別代表著學(xué)生所應(yīng)達(dá)到 的水平。五項(xiàng)主要語言技能：聽，讀，寫，連續(xù)的口頭表達(dá)和參與對話。以下為歐洲統(tǒng)一語言參考框架的六個等級（A1，A2，B1，B2，C1，C2），以及 達(dá)到每個等級所應(yīng)具備的語言能力

課程安排

為使每位學(xué)生按照最適合自己的時間來安排學(xué)習(xí)，泓鈺學(xué)校開設(shè)了白天上午及下午留學(xué)班、移民周末班、移民晚上班、興趣平日班、周末班法語二外語考研班，課程 涵蓋從初學(xué)者水平（CECR-A1級別）到可獨(dú)立學(xué)習(xí)者水平（CECR-C1級別）。泓鈺學(xué)校特別在2011年開設(shè)了法語免費(fèi)輔修課程和選修課程，該課程 一直貫穿CECR-A1級別-CECR-B2級別。

教學(xué)方法

怎樣學(xué)好法語，必須說聽在先，寫作在后；只有學(xué)習(xí)者樹立里良好的法語學(xué)習(xí)的興趣，才能具備運(yùn)用這門語言與人交流的能力：交流的第一步就是口語，需要能夠理 解和回答其他人說的話。因此，泓鈺學(xué)校初級水平的學(xué)習(xí)主要針對口語訓(xùn)練，采用讓學(xué)員積極參與的方式學(xué)習(xí)。隨后，初學(xué)者可通過理解和創(chuàng)作聯(lián)系來提高寫作能 力。到了中級，泓鈺學(xué)校的中教老師根據(jù)CECR歐洲語言教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，必須要求用法語進(jìn)行授課。這個過程中學(xué)員必須接受四種能力的訓(xùn)練（聽力理解、口頭表達(dá)，閱讀理解和書面表達(dá)）。我們的教學(xué)建立在以交流為主的基礎(chǔ)上，使學(xué)員從初級課程開始就能夠自我表達(dá)。除此之外，為了使教學(xué)更有效率，泓鈺學(xué)校所有課程 都是小班授課，中外教結(jié)合，采用法語講解語法和單詞，讓學(xué)生真正領(lǐng)會到聽說的愉悅感受。更多詳細(xì)請查詢下列flash文件：