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500課時留學班

課程優勢
  • 歐洲共同參考框架
  • 免費試聽
  • 免費重聽
  • 中外教結合
授課教師
  • 中外教結合
  • 海歸碩士精英
  • 學生高度認可
開班時間
全日制課程 中外教結合 小班授課 零基礎 查詢開課時間>>>
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A1-A2課程

課程優勢
  • 歐洲共同參考框架
  • 免費試聽
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  • 中外教結合
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B1課程

課程優勢
  • 歐洲共同參考框架
  • 免費試聽
  • 免費重聽
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TEF/TCF沖刺班

課程優勢
  • 內部精編備考資料
  • 原版教材
  • 考題精講語法練習
  • 強化聽說能力
  • 精講考試難點
授課教師
  • 中外教結合
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留學面簽班

課程優勢
  • 根據需求定制課程
  • 針對留學面簽設置
  • 詳解面簽材料
  • 模擬面簽場景
  • 中外教單獨指導
  • 強化聽說能力
授課教師
  • 中教
  • 海歸碩士精英
  • 學生高度認可
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全外教口語班

課程優勢
  • 精心編制內部資料
  • 全外教授課
  • 全面提高聽說能力
  • 傳授西方文化習俗
授課教師
  • 純外教授課
全外教口語精品提高班
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全外教精品口語周末班
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假期精品班

課程優勢
  • 全面提高聽說能力
  • 傳授西方文化習俗
  • 免費試聽
  • 免費重聽
  • 中外教結合
授課教師
  • 中外教結合
  • 海歸碩士精英
  • 學生高度認可
開班時間
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VIP尊享課程

課程優勢
  • 根據學員需求定制課程
  • 原版教材
  • 1對1,1對2,1對3
  • 中外教單獨指導
  • 強化聽說能力
  • 快速提高語法
授課教師
  • 中外教自由選擇
  • 海歸碩士精英
  • 學生高度認可
開班時間
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團體培訓班

課程優勢
  • 根據需求定制課程
  • 經典場景模擬訓練
  • 按需提供多種課程
  • 中外教單獨指導
  • 強化聽說能力
  • 快速提高語法
授課教師
  • 中外教自由選擇
  • 海歸碩士精英
  • 學生高度認可
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少兒法語班

課程優勢
  • 原版幼兒教材
  • 傳授西方文化習俗
  • 游戲授課相結合
  • 免費重聽
  • 中外教結合
授課教師
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魁北克技術移民主工作內容(3)

來源:未知 2012-06-05 14:36 您是第位閱讀者 標簽:魁北克,技術,移民

官:不對,你的工作是工程師的還是技術員的?

主:都有,想解釋在工作中,兩個的工作內容我都有過,但被打斷。要求直接回答問題。這個問題討論了大約3分鐘,官要求說最近的工作確認是工程師還是技術員,并要求說出準確的ordre的名稱,主緊張而且聽力水平不好,有的地方開始并沒有明白官的意思,好在后來確認說了技術員的ordre.還討論了一下如何去做ordre.

官:問副申,什么職業。

官:在魁北克需要做哪個ordre?

副:都順利答出。

官:問主申。XXXXX

主:沒聽懂。但玻璃反光看見副申在拼命點頭。自信沉著的回答oui, cest ca.

官:是否知道魁省失業率?

主:知道,答了魁省和蒙城的。

官:How do you think about your English?

主:用英語回答會說,水平一般般,并自言自語3分鐘。并說工作需要,都用在哪里,喜歡和不同人溝通,所以語言能力非常重要……等等

官:bon, ca va. 沉默3分鐘,超級漫長,表情凝重的打字,可能是在計算分數。最后要求填個什么表,我們從書包拿筆,但是官等不及直接傳過來一個筆。主讓副先寫,官不耐煩,又傳過來一個筆。隨后宣布你們被接受了。

其他方面

官打字時或者看申請材料時,主申說話想配合話題,官不耐煩,并且表情凝重,沒有互動。官看副申文憑時,副申說自己專業名稱,官說我能看的懂(Je sais lire…每個字都說的很重)(言外之意:你不要說話?)副申道歉。

我們準備的其他所有資料都沒有用。

我們面試前更新的表格和材料官都沒有看。

副想方設法給主提示,但是一張嘴就要求閉嘴,官貌似有三次要求副申不能說話,就算是補充貌似也不接受。但是有的時候可以接受,我們也在試探官的界限……

最后詢問法語學習水平:主10分,副5分。都是F。由此推斷主的英語和適應分應該有7分。

以上內容經過主、副校對,但仍有遺忘或不準確之處,僅供參考

(責任編輯:關老師)
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