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法語學(xué)習(xí)心得(二)

來源:互聯(lián)網(wǎng)2012-06-26 16:21您是第位閱讀者標(biāo)簽:法語,法語學(xué)習(xí),法語培訓(xùn)

法國人說“如果把英語比做小學(xué)生的話,法語就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語言無法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案,也恰恰是看中這一點。當(dāng)然,“博士后”的“美譽”是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價的。泓鈺學(xué)校法語教研主任Fanny表示法語不是很難,就是以有用與易掌握為前提的,只要用心去學(xué)了,自然而然的也就掌握了。

學(xué)法語有什么技巧嗎?----有,遵循規(guī)則。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢,下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息,闡述一下我們對法語學(xué)習(xí)幾點看法:

1、學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)。

有網(wǎng)友留言問“奇怪了,我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo),怎么辦?”,——人類一思考,上帝就發(fā)笑。事實上,法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會有完全的標(biāo)注;為什么呢?因為法語的發(fā)音是有規(guī)則的,您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn),法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent,諸如“ é, à ”之類的,這其實是用來確定字母發(fā)音的,所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的,對于其它不帶音符的字母,其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規(guī)則的,利用規(guī)則就可以像拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說,掌握了法語的發(fā)音規(guī)則,法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認(rèn)識的文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。

語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:

①防止用說英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長,沒有雙元音,卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。②避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。

語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法:

①最好有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個好老師。

②可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營造一種氛圍,讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”,不至于語音發(fā)的太離譜。

2、中外教材并用并行

英語學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish(中國英語),想來最大的一個原因就是因為當(dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。

現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式的:中文教材主要用于法語的入門、語法的講解,通常按中國人的思維方式來編纂,講解時,便于理解、易于接受;法語原版教材,則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的,你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會,這一點對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就像外國人在學(xué)漢語的時候,如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類的問題的。

教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題:

盡量用權(quán)威、流行的法國原版教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語,也便于你在網(wǎng)上與他人交流,學(xué)得中國教材太多,不利于交流和溝通,但是對于寫論文,還是有很大幫助的。北京泓鈺學(xué)校建議法語學(xué)習(xí)者挑選語言學(xué)校時,對于選用哪本法語教材,為了溝通還是寫作,要看學(xué)習(xí)者的目的了。

3、培養(yǎng)興趣持之以恒

 “興趣是最好的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通,到Skype上能用法語進行簡單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子,看電影時逐漸能聽懂一些短句,聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來,疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步,又交了朋友,何樂而不為之!

由于個性的差異和學(xué)習(xí)目的不同,法語學(xué)習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象,泓鈺學(xué)校500課時法語留學(xué)直通車對于法語TEF/TCF考試、法語CELA面試之類的課程,能讓法語在自己的意識里有所積淀,積累相當(dāng)大的詞匯量。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”的背單詞和背動詞,學(xué)到一定時間,提高的進度不大,這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧,克服過去了,也就“柳暗花明”了。

4、常聽常背常誦出口成章

學(xué)語言最簡單的辦法就是去聽去背了,很多東西都是固定的,拿來就用,背一些常用的句子、實用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。

5、實時交流有疑就問

網(wǎng)絡(luò)時代,信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題,網(wǎng)上找個“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問題。當(dāng)然,一個很現(xiàn)實的問題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問都得不找及時準(zhǔn)確的解答,但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對個人知識與時間的尊重,網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務(wù)價格慢慢為大家所接受,到時大家會有更多的選擇。

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責(zé)任編輯:泓鈺學(xué)校

授課教師

泓鈺德語李老師

學(xué)員評分:

5.0分

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