泓鈺學(xué)校意大利語老師表示,學(xué)習(xí)小語種,前期我們需要了解一些最基本的學(xué)習(xí)方法,這樣才更加的有利于后期語言的不斷成熟,其實(shí)意大利語學(xué)習(xí)起來并沒有大家想的那么困難。泓鈺學(xué)校意大利語老師認(rèn)為,首先需要有濃厚的興趣,和持之以恒的態(tài)度;其次就是掌握正確的學(xué)習(xí)方法,下面就是泓鈺學(xué)校意大利語老師教給大家的初學(xué)方法吧!
1、發(fā)音:
易處:怎么寫,怎么念。
也就是說,其字母發(fā)音很有規(guī)律,變化不多。一個(gè)字母一般只有一個(gè)發(fā)音,所以,不管在哪個(gè)單詞里見到“她”,“她”總是“她”,名字是不變的。
舉個(gè)例子:字母a,永遠(yuǎn)念“阿”。在madre(母親)里念“阿”,在Cina(中國)里也念“阿”。
難處:有小舌音“r”,要練習(xí)讓舌頭抖起來。
2、詞法:
意大利語里有:名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等,和中文差不多。難學(xué)的是“動(dòng)詞”,因?yàn)樽兓啵鶕?jù)人稱變化,也就是說:動(dòng)詞“吃飯”是mangiare,這只是動(dòng)詞原形,一般說話都要帶主語的,所以,加了人稱后就要變了:
“我吃”是“mangio”
“你吃”是“mangi”
“她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia”
“我們吃”是“mangiamo”
“你們吃”是“mangiate”
“他們吃”是“mangiano”
另外,還有“冠詞”,就象一頂帽子,一般都要戴在名詞的頭上。因?yàn)槲覀儩h語里沒有,所以初學(xué)者需要把它好好搞搞清楚,然后呢,就發(fā)現(xiàn)它并不難學(xué)。
3、句法:主要結(jié)構(gòu)是:賓、主、謂、補(bǔ)。
易處:主語可省略,因?yàn)橐呀?jīng)暗含在謂語動(dòng)詞里了。
難處:賓語的用法很復(fù)雜。
舉例:Ti Amo.(我愛你。)
“你”是賓語,卻要放在句首。只有當(dāng)你要強(qiáng)調(diào)“愛的是你,而不是她(他)”時(shí),才需把“你”放在賓語后。
Amo te,non lui.(我愛你,不愛他。)
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責(zé)任編輯:李媛
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