優——意大利留學十大優勢：
1、意大利歷史悠久，高等教育資源分布均衡。
2、學校非常注重對學生實際能力的培養和未來就業能力的培養。
3、意大利大學采用學分制，學制有彈性，學生可根據自己的特點靈活制定學習計劃。
4、留學費用合理，公立大學免學費，提供高額助學金。
5、技術移民受歡迎，畢業后在意大利有多種選擇的可能,或留或歸,去留聽便。
6、傳統產業技術人才如設計、聲樂、葡萄酒技術、文物修復與保護等專業人才將是未來有大量置業需求的專業。
7、雙語人才和具有專業技能人才需求旺盛，就業前景好。
8、醫療福利待遇優厚。
9、學習之余合法打工，每周打工24小時。
10、申根簽，留學期間暢游歐洲。
益——意大利高等教育優勢：
意大利作為歐洲近、現代科學和藝術的發源地，具有很強的科學與教育傳統，20世紀先后有9位科學家獲得過諾貝爾物理、化學、醫學和文學獎。基礎研究中的物理與天文、臨床醫學、生物醫學等領域處于世界前列。高新技術領域如空間技術、信息通信、高性能計算機、核能、農業領域等在國際上都具有較強的競爭力。
意大利高等教育歷史悠久，高等教育資源分配均衡。公立、私立大學的高等教育模式并存。根據意大利官方2009年統計數據，意大利共有綜合類大學89所，其中公立大學61所，私立大學28所。綜合大學和藝術院校在小學生達30多萬人。意大利大學十分注重培養學生的時間能力。大學專業設置齊全，在藝術、建筑、工業設計、工程、醫學、法律以及工商管理、文化遺產保護、農業與食品技術等專業具有較強的學科優勢。
意大利也是最早推行高等教育改革和加入歐洲“博洛尼亞進程”的歐盟國家之一，意大利政府十分重視推動其大學體系的國際化進程，注重國際合作和鼓勵大學生的雙向交流，近年來，一些意大利大學也設置了英語授課課程。
學——意大利留學途徑：（馬可波羅、圖蘭朵、標準途徑）
A：“馬可波羅”計劃
項目開始于2005年，是中意兩國政府教育合作的發展計劃，目的是吸引更多的中國學生到意大利大學學習。馬可波羅計劃的程序是先進性預注冊（包括大學專業預注冊和語言課程注冊），然后獲得簽證并在意大利進行學期六個月的語言培訓。
B：“圖蘭朵”計劃
該項目主要針對藝術，音樂和設計專業，為中國學生提供在意大利藝術和音樂類院校學習的機會。設立時間為2008年，目前已有20多所國立音樂學院與美院加入。取得該項目資格的中國學生在六個月的語言課程結束之后，可以在其選擇的藝術或音樂類學員注冊學習。
C：標準途徑（夏季招生計劃）
該計劃是意大利個大學針對全球外國學生的招生計劃。與“馬可波羅”計劃和“圖蘭朵“計劃大致相同，學生需在意大利使館進行預注冊，不同之處是需要在國內參加語言培訓并達到一定水平。（注冊意大利大學英文授課的專業除外）
精——泓鈺意大利語優勢
泓鈺意大利語10年 如一日，我們秉承“學員至上”原則，致力于不斷提升學員內在的學習體驗。教研團隊每月定期收集學生反饋意見，進行教研開發，讓學生隨時感覺意語學習的新 鮮；嚴格按照歐洲標準教學體系設置課程，分級小班授課；合理的中外教教學比例搭配，學習語言竟會如此輕松；每周聘請中外專家開設不同講座，讓您多角度體驗 歐洲。
泓鈺是意大利使館認可的錫耶納CILS意大利語水平考試考點，中國學生只要在泓鈺學校通過意大利語水平考試，就可以得到意大利使館認可。
1、互動教學，全面激發學習主動性
2、輕松課堂氣氛，打造全部學習效率
3、全球范圍甄選意國本土教師，師資有保障
4、小班授課，學習效率更高
5、中外教教學比例合理搭配，針對中國學生度身定制
6、VIP彈性學習時間，便于個人學習計劃制定及執行
7、中外教老師每天布置及修改作業，隨時了解學生學習情況
8、客戶服務保障體系，讓您的學習更快樂
9、申請免費試聽，隨心選擇適合您的老師
10、讓學生真正達到學習目的，可申請免費重聽同級別課程。
我們的教學方法來自：
學生的語言需求
現行的心理學理論
我們在以往教學中所積累的經驗
意大利大學的課程計劃和所需詞匯
CILS考試內容以及題型始終貫穿整個課程
我們擁有在短期內掌握一門外語的訣竅：
為學生量身定制的教材
優秀的中外教
良好的學習方法
舒適的學校環境
我們課程的主要特征：
提高聽說和語法水平
課程設計符合學生需求
教材介紹
《大學意大利語》
編者：王軍
簡介：《大學意大利語教程1》 內容簡介：全書以視、聽、說交際法為主要教學法，圖、文、聲并舉，充分地尊重外語教學的客觀規律，貫徹“聽說領先”、“急用先學”、“循序漸進”的教學原 則，以課文和對話為教學中心內容，用各種方法全面地調動學生參與教學實踐的積極性。重視設計好真實、合理的語言環境，并注意通過語言教學傳授意大利基礎文 化知識（包括概況介紹、風土人情、生活習慣等），展示中意文化之間的差別，寓文化教學于語言教學之中，從而引導學生逐步用意大利人的思維方法思考問題。以 傳統的語法教學法為輔，使學生在具有較好的聽、說、讀、寫能力的同時能夠較扎實地掌握語法規律，以便強健自己的語言“造血機能”更好地發揮已學過的語言知識。
《新視線意大利語-初級》
編者：馬林、馬格奈利
譯者：文錚
簡介：《新視線意大利語1:初級》是意大利語現代多媒體教程系列的第一冊，全書共分11個單元，旨在通過生動自然的原創情景對話使學生快速掌握現代意大利語；通過歸納總結及列表分析的簡單方法，使其口語交際技能得到提升。該書適用于初級水平的青少年及成人學生（歐洲語言參照框架A1-A2級水平）。
系統訓練意大利語聽、說、讀、寫等基本語言技能，目標語言水平相當于歐盟語言能力參考標準A1-A2（初級）。中文版教材由12單元構成，書后附有各單元的詞匯表和語法注釋。各單元結構包括“準備”、“聽讀”、“鞏固”“語法”“角色扮演”、“認識意大利”、“自測題”等部分。
《新視線意大利語-中級》
編者：馬林、馬格奈利
譯者：文錚
簡介：《新視線意大利語2:中級》通過預讀與預聽練習增加學生的學習興趣；通過生動自然的情景對話、采訪，使學生快速掌握現代意大利語；通過歸納總結及列表分析的簡單方法，使提高口語交際技能和掌握語法知識同步進行；通過交際口語練習和各種教學活動促進對語言的理解和掌握：廣泛使用真實的書面材料(文章、文學片斷、廣告、網頁等)和口語材料(廣播錄音、采訪實錄等)，內容圍繞單元的主題；系統地培養聽、說、讀、寫的能力；每單元最后的自測題幫助學生檢驗學習進步情況，并促進知識的系統化；特別關注意大利社會與文化的方方面面。該書適用于中級水平（歐洲語言參照框架B1-B2級水平）的意大利語專業學習者、短期速成提高者和其他同等水平意大利語自學者。
泓鈺意大利語培訓都有哪些教學資源？
答：為了幫助學員們可以更好更有效率地完成語言學習，北京泓鈺學校特提供了許多教學資源！例如，學校建設有多媒體閱覽室（包括了投影設備，音響設備，電視，DVD等）。為此泓鈺學校效仿國外大學，在學校內設立了專為學生休息和自習的閱覽室，從而提高學生的學習效率。
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