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500課時留學班

課程優勢
  • 歐洲共同參考框架
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A1-A2課程

課程優勢
  • 歐洲共同參考框架
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B1課程

課程優勢
  • 歐洲共同參考框架
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TEF/TCF沖刺班

課程優勢
  • 內部精編備考資料
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授課教師
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留學面簽班

課程優勢
  • 根據需求定制課程
  • 針對留學面簽設置
  • 詳解面簽材料
  • 模擬面簽場景
  • 中外教單獨指導
  • 強化聽說能力
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  • 中教
  • 海歸碩士精英
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全外教口語班

課程優勢
  • 精心編制內部資料
  • 全外教授課
  • 全面提高聽說能力
  • 傳授西方文化習俗
授課教師
  • 純外教授課
全外教口語精品提高班
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全外教精品口語周末班
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假期精品班

課程優勢
  • 全面提高聽說能力
  • 傳授西方文化習俗
  • 免費試聽
  • 免費重聽
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授課教師
  • 中外教結合
  • 海歸碩士精英
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VIP尊享課程

課程優勢
  • 根據學員需求定制課程
  • 原版教材
  • 1對1,1對2,1對3
  • 中外教單獨指導
  • 強化聽說能力
  • 快速提高語法
授課教師
  • 中外教自由選擇
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團體培訓班

課程優勢
  • 根據需求定制課程
  • 經典場景模擬訓練
  • 按需提供多種課程
  • 中外教單獨指導
  • 強化聽說能力
  • 快速提高語法
授課教師
  • 中外教自由選擇
  • 海歸碩士精英
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少兒法語班

課程優勢
  • 原版幼兒教材
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  • 游戲授課相結合
  • 免費重聽
  • 中外教結合
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航天飛行器行業-工作陳述面試信(2)

來源:未知 2012-06-18 13:35 您是第位閱讀者 標簽:法語學習,航天飛行器,工作陳述,面試

工作簡歷

2009年至今,就職于一家印度外企,為我們的客戶——空中客車公司工作。我作為應力工程師,使用有限元方法(Finite Element Method,簡稱FEM),對飛機各個部件的結構強度進行計算和分析。

我的第一份工作:北京空間機電研究所(中國航天科技集團第五研究院第508研究所)

No. 508 Research Institute, No. 5 Research Academy of CASC[That is Beijing Institute of Space Mechanics and Electricity (BISME)] / P.R. China

職位擔當:副技術負責人

北京空間機電研究所從事飛行器回收著陸設計(有英文解釋嗎?design of recovery and landing)、遙感器設計、火工裝置設計以及復合材料成型技術,完成了神舟飛船回收和多顆衛星遙感器設計。

我于20056月至20099月在回收著陸研究室負責無人機的回收著陸系統研制工作,20067月開始任副技術負責人。整個無人機回收著陸系統包括五大分系統:結構分系統、降落傘分系統、控制分系統、火工裝置和緩沖分系統,用來保證無人機的減速、安全著陸和回收。在此期間,我作為副技術負責人,負責無人機的回收著陸系統的立項和論證、系統的總體設計、為分系統設計人員分配設計指標、全系統可靠性分析、全系統的試驗驗證等,并負責結構分系統和緩沖分系統的(CAD (Computer Aided Design))和CAE Computer Aided Engineering)請給予解釋一下這個名詞?)。

Mon premier travail : No. 508 Research Institute, No. 5 Research Academy of CASC [Beijing Institute of Space Mechanics and Electricity (BISME)] / P.R. China, juin 2005 – septembre 2009

Poste : Chef adjoint de la Technologie

J’ai commencé à étudier le système d’atterrissage d’avion sans pilote depuis juin 2005, été Chef adjoint de la Technologie depuis juillet 2006. Pendant cette période, mes missions principales consistaient à dessiner le plan d’atterrissage et de rétablissement d’aéronef, le télé-capteur des satellites, les dispositifs pyrotechniques et le moulage des matériaux composites, à réaliser l’atterrissage et le rétablissement de l’Aéronef Shenzhou, à analyser la possibilité, à établir, à planifier et à organiser le projet, à analyser la fiabilité du système, à tester le système, à dessiner les sous-systèmes sous laide de CAD (conception assistée par ordinateur)/CAE (ingénierie assistée par ordinateur), à réaliser des analyses par éléments finis.

(責任編輯:泓鈺學校)
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