如何對(duì)待專業(yè)課、語(yǔ)言課的學(xué)習(xí)？

來(lái)源：未知2015-07-28 13:39您是第位閱讀者標(biāo)簽：如何,對(duì)待,專業(yè)課,、,語(yǔ)言,課的,學(xué)習(xí),有些,

有些新生進(jìn)入泓鈺后，由于剛畢業(yè)出來(lái)有些盲目，學(xué)習(xí)與情緒可能不太穩(wěn)定，建議學(xué)生多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，周末可以與同學(xué)結(jié)伴游玩。盡快找到目標(biāo)，適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，

一、專業(yè)課：學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確

預(yù)科班不同專業(yè)的有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。

二、語(yǔ)言課：認(rèn)識(shí)到其實(shí)用價(jià)值與重要性

語(yǔ)言課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動(dòng)活潑，他們?cè)敢饴牐信d趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認(rèn)真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專業(yè)課的調(diào)劑。因?yàn)檎Z(yǔ)言課對(duì)于出國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)用意義與重要性可想而知，如果考不過(guò)相應(yīng)級(jí)別即使直錄班也過(guò)不了簽證。所以請(qǐng)新生要認(rèn)清楚一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)言文化課，為了出國(guó)能聽懂專業(yè)課的講解和出去好生活溝通。