佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院大師說(shuō)明見(jiàn)面會(huì)

來(lái)源：未知2013-01-15 14:56您是第位閱讀者標(biāo)簽：9月,1日,佛羅倫薩,美術(shù),學(xué)院,大師,說(shuō)明,2012,年,

2012年9月1日下午兩點(diǎn)，佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院大師見(jiàn)面會(huì)在北京泓鈺國(guó)際學(xué)校莫斯科會(huì)議室召開(kāi)。佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的大師們，在結(jié)束了緊張匆忙測(cè)評(píng)會(huì)后，回到了泓鈺學(xué)校北京校區(qū)——大師說(shuō)明見(jiàn)面會(huì)的最后一站。

出席會(huì)議的佛美大師仍然是建筑與設(shè)計(jì)大師愛(ài)德華·馬拉齊齊和藝術(shù)解析大師安吉拉·諾森汀妮，我校的曲洪濤校長(zhǎng)、蘭梅副校長(zhǎng)和許傳捷副校長(zhǎng)以及北京關(guān)愛(ài)留學(xué)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理王正常都出席了此次見(jiàn)面會(huì)。

大師說(shuō)明會(huì)一開(kāi)始，泓鈺學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的藝術(shù)大師們表示了誠(chéng)摯的歡迎，并簡(jiǎn)要的介紹了此次泓鈺學(xué)校與關(guān)愛(ài)留學(xué)共同開(kāi)展此次意大利大師藝術(shù)中國(guó)行活動(dòng)的目的：希望給中國(guó)學(xué)子一個(gè)了解佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的機(jī)會(huì)，掌握意大利藝術(shù)留學(xué)的第一手資料，并希望在場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)能夠把握好見(jiàn)面會(huì)的機(jī)會(huì)，就自己最關(guān)注的問(wèn)題，多和大師們進(jìn)行交流和溝通。

泓鈺學(xué)校的副校長(zhǎng)蘭梅女士進(jìn)行了簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的致辭，溫柔的蘭校長(zhǎng)鼓勵(lì)了在場(chǎng)的每一位學(xué)員，希望泓鈺能夠成為孩子們起飛搏擊長(zhǎng)空的起點(diǎn)和推助器，并真摯地祝福了學(xué)子們心想事成。

之后，泓鈺學(xué)校的副校長(zhǎng)許傳捷女士介紹了泓鈺學(xué)校和意大利預(yù)科的詳細(xì)內(nèi)容，詳細(xì)而系統(tǒng)地為家長(zhǎng)和孩子們講解了學(xué)校的簡(jiǎn)介，師資情況和預(yù)科介紹等等。許校長(zhǎng)還著重對(duì)比了圖蘭朵計(jì)劃和泓鈺藝術(shù)預(yù)科兩者的優(yōu)劣，證明了選擇泓鈺藝術(shù)預(yù)科絕對(duì)是學(xué)員們不悔的選擇。

接下來(lái)，享譽(yù)國(guó)際的美術(shù)藝術(shù)大師愛(ài)德華·馬拉齊齊和安吉拉·諾森汀妮以意大利人特有的幽默和風(fēng)趣開(kāi)始了大師說(shuō)明會(huì)。

建筑與設(shè)計(jì)大師愛(ài)德華·馬拉齊齊通過(guò)一條由佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師和學(xué)生設(shè)計(jì)拍攝的短片向在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)介紹了佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的情況。佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院坐落在有著翡冷翠之稱的佛羅倫薩城中，因而有著豐富的城市內(nèi)涵和歷史文化底蘊(yùn)。愛(ài)德華·馬拉齊齊還對(duì)美術(shù)學(xué)院的學(xué)科進(jìn)行了詳盡的講解，并對(duì)比了中西方文化教育的模式。愛(ài)德華·馬拉齊齊教授肯定了中國(guó)學(xué)生在藝術(shù)方面的基礎(chǔ)，但是認(rèn)為中國(guó)的教育模式其實(shí)是束縛了中國(guó)學(xué)生的發(fā)展，在框架中丟失了藝術(shù)最本質(zhì)的東西。他希望中國(guó)學(xué)生能夠多向外面的世界走一走，了解不同國(guó)家、不同文化的魅力，從而激發(fā)靈感，得到進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)然，在這之前，掌握好當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言基礎(chǔ)則是當(dāng)務(wù)之急。

安吉拉·諾森汀妮教授也指出了傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代藝術(shù)之間矛盾，就像中國(guó)人和外國(guó)人在外貌和膚色上的差距一樣，如何解決這一傳統(tǒng)差距是非常值得思考的。安吉拉·諾森汀妮教授認(rèn)為中國(guó)學(xué)生應(yīng)當(dāng)豐富自己的視野，同時(shí)也不要忘記自己的傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)。愛(ài)德華·馬拉齊齊教授還指出，一個(gè)國(guó)家的藝術(shù)作品恰恰能夠體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的生活水平和社會(huì)問(wèn)題，因此在創(chuàng)作的過(guò)程中，一定要注意作品的內(nèi)涵問(wèn)題。

說(shuō)明會(huì)結(jié)束后，愛(ài)德華·馬拉齊齊和安吉拉·諾森汀妮教授與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)課程、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行了詢問(wèn)，而教授們也就這些問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的解答。佛美大師說(shuō)明會(huì)在一片和諧的氣氛中落下了帷幕，第二天教授們也將踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

這次意大利藝術(shù)中國(guó)行的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)一系列的活動(dòng)，希望同學(xué)和家長(zhǎng)們都能對(duì)以后的發(fā)展前景有所規(guī)劃，同時(shí)也預(yù)祝此次預(yù)科班的學(xué)員們能夠收獲好的成績(jī)，前景就像這九月的天一樣，秋高氣爽天適朗，萬(wàn)里無(wú)云月正中。