泓鈺大講堂：意大利手勢(shì)文化

來(lái)源：泓鈺學(xué)校2014-11-14 11:25您是第位閱讀者標(biāo)簽：泓鈺大講堂,意大利手勢(shì)

為進(jìn)一步貫徹我校特色辦學(xué)理念，推進(jìn)我校特色教育課程開發(fā)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生對(duì)意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，11月12日下午，我校特舉辦泓鈺大講堂系列之意大利手勢(shì)文化講座，幫助學(xué)生全方位立體化了解意大利文化，從而達(dá)到讓學(xué)生更加充分地掌握意大利語(yǔ)言的學(xué)習(xí)的教學(xué)目的。

據(jù)泓鈺老師介紹，此泓鈺大講堂系列活動(dòng)，將初步組建三種形式的學(xué)生活動(dòng)：社團(tuán)、講座、俱樂(lè)部。例如語(yǔ)法社，可為上課沒(méi)有聽懂的學(xué)生提供及時(shí)補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)；朗誦社，可以給學(xué)生鍛煉和提升語(yǔ)言能力的空間；廚藝俱樂(lè)部、手勢(shì)文化講座等可以幫助學(xué)生全面感受意大利文化，合理安排課余時(shí)間，提前體驗(yàn)意大利生活，為將來(lái)的意大利留學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

下午兩點(diǎn)，泓鈺學(xué)校首次大講堂系列活動(dòng)之意大利手勢(shì)文化講座，在北京泓鈺學(xué)校會(huì)議報(bào)告廳拉開帷幕。出席本次講座的有北京泓鈺學(xué)校李校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)許校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)Andrea、教務(wù)主任王老師，以及數(shù)十名泓鈺學(xué)子和外教老師等，意大利語(yǔ)外教Giuseppe Rizzo老師主講。

活潑開朗的Giuseppe Rizzo老師是泓鈺學(xué)校意大利語(yǔ)資深外教，深受學(xué)生喜愛。講座期間，Giuseppe Rizzo老師通過(guò)充滿激情的提問(wèn)、講解和反復(fù)示范的手勢(shì)、夸張的表情，充分調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)師生的積極性，并通過(guò)師生共同參與游戲互動(dòng)等環(huán)節(jié)，為大家逐一解讀意大利人常用手勢(shì)的表達(dá)方法和含義，在對(duì)比介紹中意兩國(guó)文化的同時(shí)，將教學(xué)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。

在場(chǎng)的每一位學(xué)子也都緊緊跟隨Giuseppe Rizzo老師的手勢(shì)和表情，去思考和模仿，并積極參與游戲互動(dòng)，通過(guò)表演等形式檢驗(yàn)所學(xué)，并及時(shí)得到了老師的更正和指導(dǎo)，在輕松快樂(lè)的氣氛中掌握了意大利語(yǔ)言，了解了意大利文化。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑。

此次舉辦泓鈺大講堂系列活動(dòng)，得到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。李校長(zhǎng)出席講座并在講話中指出，希望每位學(xué)生都能樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。在規(guī)劃中同學(xué)們可以不斷了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而不斷調(diào)整和修正達(dá)到自我完善。隨后，許校意味深長(zhǎng)地說(shuō)，她和本屆學(xué)子的感情很深，其中很多學(xué)子是由她帶進(jìn)泓鈺學(xué)校的大門，并希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)，在明年都能考入理想的意大利院校。

參與組織策劃此教學(xué)次活動(dòng)的教學(xué)副校長(zhǎng)Andrea在隨后的發(fā)言中也提出，未來(lái)的教學(xué)計(jì)劃和即將展開的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)是因材施教，目的都是為了幫助同學(xué)們?cè)诿髂昴軌蝽樌胱x意大利院校，希望同學(xué)們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，積極備戰(zhàn)。隨后，教務(wù)主任王老師還用幻燈為大家展示了剛剛畢業(yè)的2014屆預(yù)科學(xué)子在近期意大利各院校入學(xué)考試的戰(zhàn)果和喜報(bào)，介紹了他們成功的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)分享，以此鼓勵(lì)學(xué)子們要有信心，有勇氣，跟隨泓鈺老師的步伐，科學(xué)有效地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的倡導(dǎo)下，同學(xué)們深受鼓舞，也更激發(fā)了學(xué)習(xí)的斗志，力爭(zhēng)克服今后學(xué)習(xí)中的難關(guān)，按部就班地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，從容地駛向成功彼岸!“今天的意大利手勢(shì)講座很精彩，老師講解得生動(dòng)形象，我們的學(xué)習(xí)效果也達(dá)到了，很開心。希望學(xué)校多多舉辦這類活動(dòng)。”一位同學(xué)建議。

下午4點(diǎn)半，本次泓鈺大講堂系列之意大利手勢(shì)講座圓滿結(jié)束。退場(chǎng)時(shí)，一些同學(xué)還興致勃勃地和身邊的小伙伴們演示著今天所學(xué)的意大利手勢(shì)。相信，本次教學(xué)活動(dòng)一定會(huì)令學(xué)子們受益匪淺，也更激發(fā)了他們對(duì)意大利語(yǔ)言的熱愛。今后，泓鈺學(xué)校也將始終如一地關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康發(fā)展，并將組織更多更好的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，因材施教，全面提高學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和生活能力，以便未來(lái)更好地融入意大利留學(xué)生活。