上學時,老師總是跟我們說,多背幾次你就背下來了,多做幾次下次這個類型的題就都會做了,多默寫幾遍這個字你就會寫了。多背、多做、多默寫,其實意思一樣,那就是重復。我們一直以來所受的教育就是:多重復你就什么都會了!
其實,真的是這樣的嗎?
我想告訴你,是的。這是我們幾千年教育經驗積淀的精髓,但也不只是這些,我們現在學習的基礎,是站在前人肩膀上的。這一點,在今天上午阿維利諾音樂學院院長兼鋼琴教授Carmelo Columbro的大師課上就體現的淋漓盡致。
Carmelo Columbro教授上課要求非常嚴格,在指導學生鋼琴彈奏時對學生的彈奏技巧進行了指導和建議。他同時還希望學生能通過本次大師課,認真練習鋼琴曲的彈奏,既要掌握鋼琴彈奏的指法、節奏,也要理解鋼琴曲的精髓。
鋼琴曲是可以調動聽眾的很多情緒,在彈奏方面也有很多小技巧。針對學生彈奏節奏方面,他一再像學生強調節奏均勻的重要性,并表示如果前后節奏把握不準,就按照慢的部分彈。他還很犀利的指出學生彈錯或彈漏以及指法錯誤的地方,并要求學生重復練習錯誤節拍,直到練習正確為止。
Carmelo Columbro教授的教導令同學們茅塞頓開,大家都表示要在閑暇之余反復練習鋼琴彈奏,從而提高鋼琴彈奏技能。
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責任編輯:王雪嬌
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