2018意大利藝術(shù)之旅（三）：走進米蘭大師課，學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)繪畫到高級繪畫的變化過程

來源：泓鈺學(xué)校2018-02-09 10:43您是第位閱讀者標(biāo)簽：2018,意大利,藝術(shù),之旅,三,走進,米蘭,大師,課,

在本次2018年意大利藝術(shù)之旅的第六天，泓鈺學(xué)子們來到了意大利的第二大城市，世界時尚與設(shè)計之都——米蘭。在米蘭，大家不僅參觀了諸多名勝古跡，而且還在米蘭ACME美院潛心聆聽了Fabrizio Parachini教授帶來的一場趣味盎然的繪畫課程。

米蘭是世界歷史文化名城，世界歌劇圣地，世界藝術(shù)之都，世界著名的國際大都市，歐洲四大經(jīng)濟中心（法國巴黎、英國倫敦、德國柏林、意大利米蘭）之一。大家興致勃勃地參觀了埃馬努艾勒長廊、Duomo教堂，漫步在奢侈品購物街Via Montenapoleone ，隨后又分別在市中心斯福爾扎城堡、森皮奧內(nèi)公園、米蘭古運河游覽。

次日，同學(xué)們走進了以時尚設(shè)計見長的米蘭A.C.M.E美院，聆聽了一場與眾不同的美術(shù)大師課。為大家指導(dǎo)的是曾經(jīng)多次來華執(zhí)教的泓鈺特聘教授Fabrizio Parachini，米蘭ACME美院繪畫教授。

Fabrizio Parachini教授原本是名外科醫(yī)生，但對抽象藝術(shù)理論和詩歌有著濃厚的興趣，在舉辦了個人職業(yè)生涯中的第一次畫展之后，就毅然放棄了醫(yī)生職業(yè)而投入到了藝術(shù)生涯中去，成為了畫家、理論家和教育家。他常年在意大利各地舉辦個人作品展，還編纂過一些相關(guān)的藝術(shù)期刊。他的博學(xué)和高深的思想境界，讓諸多藝術(shù)大師為之驚嘆和折服。

大師課上，F(xiàn)abrizio Parachini教授通過四個環(huán)節(jié)，概括地講述了從基礎(chǔ)繪畫到高級繪畫的變化過程：

1.看實物，不看筆和紙

觀察著實物，不看筆和紙進行繪畫創(chuàng)作。鍛煉的是觀察能力和大腦對手的控制能力。只需要畫出實物的輪廓，讓觀者只看輪廓就能認(rèn)出所畫的實物本身是什么。

2.畢加索的簡筆畫

整個畫由一筆一根線條構(gòu)成，整個過程筆不能離開紙。先觀察事物，找到實物在自己心中最大的特點是什么，用最簡潔的一根線條畫出實物的最大特征，讓人一眼看明白所畫內(nèi)容。鍛煉學(xué)生的觀察概括和抓重點能力。

3.繪畫草稿（速寫）
繪畫過程中筆可以離開紙。快速抓住人物和物體的準(zhǔn)確形態(tài)。鍛煉學(xué)生對繪畫作品的結(jié)構(gòu)分布進行分析，如何做框架和比例測量。

4.陰影明暗運用（素描）

由達·芬奇用平行線來表現(xiàn)明暗引出陰影在繪畫里的運用。鍛煉學(xué)生通過線條粗細(xì)和陰影明暗的對比，來體現(xiàn)人物情緒變化，以及體現(xiàn)物體的擺放角度等等。

當(dāng)然，還有其他關(guān)于設(shè)計和繪畫類的知識，在此就不一一列舉了。

以往都是意大利的教授來到中國執(zhí)教，而泓鈺學(xué)校組織的意大利藝術(shù)游學(xué)系列活動，不僅使國內(nèi)藝術(shù)學(xué)子得以到意大利游覽名勝古跡，還使他們有機會走進著名的意大利藝術(shù)院校，親身感悟意大利的藝術(shù)魅力和教育模式。這一次，泓鈺學(xué)子們有機會在米蘭見到了熟悉的老師，非常親切，還饒有興致地嘗試了一些趣味繪畫方法，從中受到很多啟發(fā)，紛紛表示不虛此行。

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點課題教學(xué)基地，文化部文藝教育研究實訓(xùn)基地，小語種特色發(fā)展研究立項單位，國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國小語種培訓(xùn)學(xué)校，成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個分校均可報名，咨詢熱線：400-990-2390。