團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統一后而推動團隊的高效率運轉。

為進一步加強團隊文化建設與發展，增強團隊凝聚力，加深學校各校區、部門及同事間的溝通、交流與合作，總結和分享教學經驗從而進一步提升師資團隊的教學品質，同時，豐富教師的課余文化生活，使教師們在忙碌的教學工作之余能夠放松心情，從而更好地投入到教學工作中去，泓鈺學校于9月6日-9日組織北京總校和全國分校領導代表進行了為期四天的團建活動?；顒影ǜ餍^經驗分享及交流研討會議，懷柔水長城秋游等。

研討會上，各校區領導及教師代表認真總結教學及相關工作，積極分享成功經驗，交流工作心得，共同展望學校未來建設與發展。各校區集思廣益，互幫互助，共同進步，努力為廣大學生提供更高效、更優質的教學與服務。

來自五湖四海的泓鈺人久別重逢，相談甚歡。統一穿著黃色T恤的泓鈺人，在水長城的映襯下成為一道亮麗的風景線。在一派歡樂祥和的氣氛中，大家一起爬長城、賞湖景，采摘豐收的甜美果實，品嘗豐富可口的農家菜肴。席間、篝火旁，大家時而交耳相談，時而舉杯向各位領導表達祝福與謝意。聲聲祝福與不斷的酒杯碰撞聲，以及大家的歡歌笑語，構成了一副歡樂、幸福、相親相愛一家人的美好畫卷。

近年來，泓鈺各新老成員相互幫助，相互協作，使泓鈺大家庭不斷發展壯大。同時，泓鈺學校也注重對泓鈺人綜合素質的培養以及人文關懷，定期舉行表彰總結會議，組織員工旅游、集體慶生，發放節日福利，組織觀賞戲曲、聆聽音樂會等豐富多彩的團建活動，極大豐富了泓鈺教職員工的業余文化生活，使泓鈺人開闊了視野、陶冶了情操。

身為泓鈺人，大家都感到無比自豪和快樂。本次團建活動，不僅讓泓鈺教職員工在游玩的過程中放松了心情，舒緩了壓力，而且增進了泓鈺各成員的交流，加深了友誼，營造了團結、活躍、奮進的氛圍，同時也再一次體現了泓鈺對教職員工的人文關懷。萬里長征，我們繼續前行，每一位泓鈺人都將更加緊密地團結在一起，不辱使命，為泓鈺，為中國的小語種教育事業貢獻力量！