探索中意兩國教育合作交流新模式與新機制必要性——中國教育部教育裝備研究與發展中心主

來源：未知2018-11-28 10:49您是第位閱讀者標簽：探索,中意,兩國,教育,合作交流,新模式,新,

11月9日至11月10日，由中國教育國際交流協會未來教育研究專業委員會主辦，南京藝術學院、遠景國際教育集團共同承辦的中意藝術教育國際研討會暨第十屆中意國際教育會議在南京隆重召開。中國教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥出席會議。

曹主任首先向遠道而來從事教育事業的代表們表示親切祝愿，并發表題為“探索中意兩國教育合作交流新模式與新機制必要性”的講話，與大家共同商討中意教育交流合作與發展的未來新方向。

曹主任說，本次研討會的召開，是為踐行習近平總書記在第一次全國教育大會上提出的教育是“國之大計、黨之大計”，建設中國特色社會主義教育，堅持優先發展教育事業的教育方針，也是深化中意兩國教育交流的重要舉措。

他強調，中意兩國交往歷史悠久，早在兩千多年前，西漢使者張騫開辟出一條橫貫東西、融通歐亞的絲綢之路。數千年間，無數商人、僧侶、藝術家行走在陸地和海上“絲綢之路”上，往返于東西方之間。

曹主任指出，在當今時代，中意兩國關系發展進入快車道，中意兩國教育更應該探索出新的教育交流機制與模式。因為只有這樣，中國才能形成教育全方位對意開放格局，全面吸收意大利先進辦學治學經驗；兩國人才培養之間的阻力才會縮小，才會進一步調整優化中意教育合作；才能培養出更多擁有創新意識和寬廣國際視野的國家棟梁；才能以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越，達到文化相通相融。

曹主任還表示，中意兩國教育合作與交流新模式的建立，需要從兩國教育需求出發，需要政府與人民共同努力，要將當前與長遠相結合、技術合作與人才培養相結合、政府組織與民間運營相結合。

演講最后，曹主任說，希望通過中意兩國教育合作與交流的新模式，能夠培養出更多國際化高端人才，推進經濟社會發展，在追求教育合作質量和效益的同時，互學互鑒，帶給中意學子更多的機會與機遇。會持續加大教育裝備投入，滿足藝術教育發展需求，尤其是藝術學子教學需求，為藝術學子配備最優良、最先進的教學裝備，全力為藝術學子打造舒適的教學環境。

曹主任演講，一針見血的指出了中意教育合作交流的重要性，他提出的方法論為今后泓鈺學校的今后發展指明了方向。泓鈺學校將會秉承曹主任演講的精神內涵，持續加大對中意教育合作交流的投入，推動中意教育合作發展。

泓鈺學校，教育部“十二五”重點課題教學基地，文化部文藝教育研究實訓基地，小語種特色發展研究立項單位，國際高端藝術(美術/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國小語種培訓學校，成功為40000余名學子提供高品質意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學校北京總校與全國50多個分校均可報名，咨詢熱線：400-990-2390。