國家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室原副主任林仕

來源：未知2019-12-25 17:24您是第位閱讀者標(biāo)簽：國家,督學(xué),、,教育部,基礎(chǔ)教育,質(zhì)量,監(jiān)測,

12月12日至12月13日，由中國教育國際交流協(xié)會主辦，四川美術(shù)學(xué)院承辦，遠(yuǎn)景國際教育集團(tuán)協(xié)辦的中意藝術(shù)教育創(chuàng)新培養(yǎng)研討會暨第十一屆中意國際教育會議在重慶四川美術(shù)學(xué)院成功舉辦。國家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室原副主任林仕梁出席會議并發(fā)表講話。

作為中國教育國際交流協(xié)會教育服務(wù)認(rèn)證委員會的主任，林司長受劉部長的委托出席本次會議，同與會嘉賓共商中意國際藝術(shù)教育的人才培養(yǎng)和藝術(shù)教育發(fā)展的遠(yuǎn)景。他表示很高興看到近年來我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展，我國從教育大國邁向教育強(qiáng)國，教育進(jìn)入了一個更加對外開放的新時代。

他指出，自習(xí)總書記提出“一帶一路”倡議以來，已經(jīng)有100多個國家和地區(qū)參與其中，教育對外合作辦學(xué)更加開放，留學(xué)互訪更加頻繁。近年來意大利、西班牙的一些高校與中國院校簽署了多項合作協(xié)議。如何進(jìn)一步加深中意、中西合作，如何創(chuàng)新國際化人才培養(yǎng)的方式方法，如何在合作和實現(xiàn)路徑方面進(jìn)行深入的探索，是本次會議的主要議題，也是黨和國家長期以來一直關(guān)心和重視的問題。各級各類學(xué)校的藝術(shù)教育，國務(wù)院和教育部曾先后于2007年、2014年、2019年多次下發(fā)文件，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的重要性和特殊作用。

林司長表示，今年教育部的工作重點就包括建立藝術(shù)教育工作的評價制度。他希望通過監(jiān)測評估、督導(dǎo)這個指揮棒來推動形成教與學(xué)并舉的觀念，來提升各級各類學(xué)校的藝術(shù)教育質(zhì)量水平。2016年我們國家首次進(jìn)行了基礎(chǔ)教育的藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量監(jiān)測。今年又進(jìn)行了第2輪檢測。他表明，目前我國藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與不足，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力來看，我們的應(yīng)試教育偏重，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過大，學(xué)生即便對藝術(shù)有興趣，但是沒有時間培養(yǎng)。同時，我國藝術(shù)教育缺乏必需的教育資源和有水平的藝術(shù)教師，導(dǎo)致藝術(shù)課程開不足、開不齊。盡管我國藝術(shù)院校有近百所，但是藝術(shù)考生卻增加了100萬，所以國內(nèi)的藝術(shù)院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。他希望通過藝術(shù)教育的國際交流，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過完善學(xué)科課程，改進(jìn)我們的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠獲得更多的發(fā)展。

關(guān)于如何推進(jìn)藝術(shù)教育的創(chuàng)新，他提出三點要求：第一，推進(jìn)藝術(shù)教育的普及化。在義務(wù)教育階段要配足配齊藝術(shù)教師，解決好課程開不足的問題。第二，要推進(jìn)藝術(shù)教育的多樣化。在高中階段要解決辦學(xué)的多樣化和教學(xué)的多元化的問題，特別是推進(jìn)學(xué)分制、選擇制的改革，讓學(xué)生有更多的選擇和課程。第三，要推進(jìn)藝術(shù)教育的國際化。他希望在高中與大學(xué)的銜接，課程與學(xué)科的銜接，知識與能力的協(xié)調(diào)方面，通過合作辦學(xué)院校聯(lián)盟方式，主動地走出去，積極地請進(jìn)來。在教師與教師之間，學(xué)校與學(xué)校之間，國家與國家之間采取更多的交流方式。

林司長總結(jié)指出，在藝術(shù)教育方面，中國和意大利都有自己的特色和優(yōu)勢，他希望各級各類學(xué)校，通過廣泛開展合作與交流，使自己的老師提高專業(yè)能力、改進(jìn)教學(xué)方式，讓學(xué)生增加學(xué)習(xí)機(jī)會，享受到更豐富的課程，得到更好的發(fā)展。作為教育部專門負(fù)責(zé)教育、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測的部門，他將一如既往地加強(qiáng)和完善藝術(shù)教育的質(zhì)量監(jiān)測和績效工作，為推進(jìn)和完善兩國教育合作模式的創(chuàng)新和融合做好服務(wù)。

在未來的中意教育合作交流中，他希望遵循“一帶一路”的倡議，依托“一帶一路”的模式，更加突出以人才培養(yǎng)為中心，通過藝術(shù)創(chuàng)新研究、藝術(shù)作品展覽、藝術(shù)資源互享等方式來創(chuàng)建一個國際化的平臺，共同營造一個良好的文化生態(tài)環(huán)境，為中意、中西乃至中歐的藝術(shù)教育和科研文化交流做出更多貢獻(xiàn)。