考試總結構

測試1

閱讀理解

（CL）

40分鐘

3篇文章

12個問題

要點：

 •能夠抓住表達清晰的簡短文章的主要信息，文章內容是可預見性的，如：新聞，短文，消息類或廣告類文章。

 •在簡短的文章中識別具體信息，如：描述既定事實的新聞或短文，消息類或廣告類文章。

 •能夠在日常類文章中找到具體和可獲知信息，并且能夠摘出所需要的信息（時間，價格，地點，條件，某項服務的特點）此類文章如：通知，指示牌，信息欄，宣傳冊，列表，時間表，飯館里的菜單和時間表。

 •通過簡單的指引達到某個地點或使用某個設備，這些簡單的指引是通過標準的語言表達出來的，并傾向于放入一些插圖。

任務一

任務二

任務三

文章（150-200詞）：宣傳冊，說明書，通知，信息材料或推廣材料。

形式：4個獨立的問題，帶有選項。選擇題（四個選項），主要內容是文章的大意，或者是找出具體和有預見的信息。

文章（150-200詞）：小冊子，目錄，名冊，菜單，時間表，說明書，規則，海報，廣告，公告牌和指示牌。

形式：4個獨立的問題。根據問題找出具體信息和有預見的信息。

文章（150-200詞）：網絡新聞。

形式：4個獨立的問題，帶有選項。選擇題（四個選項），主要內容是文章的大意，或者找出具體和有預見的信息。

• 范圍：公共場合

• 來源 官方文件，廣告活信息，機構或是公司文件，報紙，雜志，電子頁面等。

測試2

書面表達和交流（EIE）

50分鐘

3個開放性回答的任務

·填寫大部分的關于金融，商業服務的日常使用表格，常規的或虛擬的；根據表格的所要求的信息，書寫簡單的句子：個人信息，經驗，興趣愛好，簡單意見。

·利用閱讀理解側蝕里一段文章提供的信息，填寫申請的一部分固定內容，（文章1或2）：書寫內容為日常需要的簡單詞匯和句子。

·書寫簡短的信息或便條（回答，通知，約會，取消，等等。），表示感謝，歉意，咨詢或提供簡單的信息，如：日期，時間，數量，等等。

任務1

任務2

任務3

對一系列問題進行簡短的回答，回答問題的方式為開放型問題或選擇正確的選項（40-5-詞）。

根據一個網頁中一段文章的固定內容要求提供物品或服務。（40-50詞）。

書寫便條，電子郵件，信件或是明信片（40-50詞）

·范圍：公共場合和個人

測試3

聽力理解（CA）

30分鐘

5個錄音文件，15個問題

要點：

·抓住文章主要的信息，聽聽文章中基本的信息，句子和短語。聽力文章為簡短的，有層次的，內容具體的，由發音標準語速緩慢的方式朗讀。能夠進行以下交流：普通的談話，面對面的對話和電話交流。

·能夠聽懂電話錄音里的信息，通知等錄音文件的主要內容，并且提取準確信息進行簡單買賣，使用相應的服務或能夠在公共場合（時間表，價格等）獨立活動，錄音清晰，語速緩慢并且使用標準語音。

·聽通知并且能夠理解簡單的與日常生活有關的，熟悉的說明，如：（指路，機器或設備的運轉，簡單的步驟，等）。

任務1

任務2

三段對話錄音，短小簡單，現實題材，錄音清晰，語速緩慢，使用標準語言：對話1關于日常主題的面對面非正式對話；對話2，簡單的交談或對話，面對面，關于日常的需求；對話3，電話交談

形式：9道選擇題。單選題（3或4個選項），針對主要大意，基本信息活找出具體信息。

兩段朗讀文章，（現實題材）：自動語音信息活消息類短文，與基本生活有關的日常問題。

形式：6道選擇題，選擇對錯，關于具體的信息，接收通知或遵從簡單的指示。

·范圍：公共場合和個人

·來源：自主編寫（現實題材）

·范圍：公共場合

·來源：自主編寫，機構信息材料

測試4

口頭表達和交流（EIO）

15分鐘

獨白

交談

非正式性對話

要點：

•描述個人信息和周邊環境，日常生活和可預見的主題。

•能夠進行簡短的對話，對話結構清晰，對話方式是電話形式或面對面。要求交談者配合，進行簡單的關于物品和服務的買賣的信息交換。

•進行簡短的非正式的面對面的對話，交談者能夠對最近的生活經歷，習慣和興趣等等進行表達。

任務1

任務2

任務3

獨白：針對聽力理解測試中的一片文章的主題。

獨白：對衣服圖片的描述

交談：與考官模擬場景。角色扮演：飯別扮演圖片中的人物。

與考官對話：關于個人信息和個人經歷。

范圍：公共場合和個人。