當人們談到西班牙這個國家，必定會想到古老的文化，豐富的旅游資源，讓人垂涎欲滴的美食，而最近幾年越來越吸引人的不僅僅是以上這些原因，取而代之的是西班牙的教育。越來越多的中國學生選擇去西班牙接受高水平的教育，為了更好的融入西班牙的學習生活，一定要提前了解中國與西班牙的教育差異！
1. 教育觀念的不同
西班牙的學生在接受教育時，注重全面發展，學生們不受課業升學壓力的影響，在課余時間主動接觸一些新鮮的課外知識以豐富自己的興趣愛好，并不局限于課本知識。
而中國學生在這一方面有所欠缺，平時課業和升學負擔較大，在課余時間也在校外上各種補習班，無暇顧及自己的興趣愛好，是為了學習而學習，更注重應試教育，反而忽略了自我的全面發展。
2.教育方式的不同
在西班牙的教育中，學校和老師樂于給學生們自我想象的空間，不局限于書本知識；可以自我表達對各個問題的想法，沒有固定答案；學生們可以充分的發揮自己的想象力和創造力。
中國學生的受教育方式是“填鴨式”的，局限于課堂上和課本上的知識，大多數情況下只會抄寫和背誦，完全缺乏自我主導的學習能力、創造力和想象力。
3.教育體制的不同
西班牙的中高等教育分為兩個階段，12 歲到16 歲為義務教育，16 歲到 18 歲不再是義務教育，第二階段學生將準備高考；西班牙的高中只有兩年，目的是讓學生準備接受高等教育、高等職業教育或者參加工作；西班牙的大學教育和研究生教育分別為四年和一年（有的研究生專業為兩年）；學生們面對未來有更多的選擇。
中國的義務教育為6歲到18歲，在高考之后進入專科（三年）或者本科（四年）教育進行學習；研究生教育一般為三年；
4.高考制度的不同
西班牙的高考有兩部分組成：普通階段和特殊階段。普通階段由3門公共課和1門自選課組成；特殊階段是采取自愿原則，學生可以任選高中第二年的自選課進行考試，主要是用評估學生在某些比較專業學科上的知識水平和能力。
在中國，高考分為文科和理科進行考試。性質為淘汰制，是應試教育的一個主要例子。
5.接受知識的方式不同
西班牙的學生從入學起，就開始老師布置課題、學生分組分解課題到自行閱讀書籍和材料，撰寫課題報告和演講。在這個過程中，學生們增強了自我學習能力和團隊配合能力。學校更重視學生創造力的培養，注重對知識的靈活運用。
中國的學生習慣于完成老師布置的作業，少有獨立閱讀相關學科的書籍，并且沒有以小組為單位完成作業的機會與習慣。而學校重視基礎知識的鞏固，注重對知識的灌輸和熟練掌握。
6.課堂習慣的不同
在西班牙的課堂上，老師只是一個引導者，所有的知識都需要自己和同伴去探討，鉆研和實踐。
在中國的課堂上，學生們只是不停地接受老師講述的信息，很少主動把自己的想法和信息反饋給老師。
7.對外語的要求不同
在西班牙學生的學習中，可以選擇第二外語進行學習，提供自己的外語能力。
在中國學生的學習過程中，第二外語多數為英語，很少有西班牙語、法語等等第二外語。
8.對成績或者是綜合素質的要求不同
在西班牙的教育中，比起學習成績，學校和家長更重視于思想品德、社交能力、生活能力等綜合素質進行培養。
而在中國的教育中，只要是學習成績好，那么就是最優秀的，但是卻忽略了其它能力的培養，往往會培養出高分低能的學生，也是就咱們俗稱的“書呆子”。
9.課外生活的不同
西班牙的學生的課余時間很充足，課外活動內容也很充分，比如學校組織各種類型的露營活動，讓學生們展示各自的才能，豐富自己的課外活動的經歷，多接觸新鮮事物；很多學生也在假期時選擇做不同類型的義工，多接觸社會環境。
而相比較而言，中國學生則因假期作業繁重，忙碌于做作業，很少有時間去享受課外活動，這樣就缺乏經歷，無法多接觸社會。
10.教育的結果不同
西班牙的教育是為了使學生們在獲得知識的同時，使學到的知識運用到社會中，也是為了讓學生們更好的享受生活。
而在中國的教育中，學生們為了獲得更好的成績，考入更優秀的大學，畢業之后進入一家公司工作，并獲得豐厚的工資付出了很多，但大多數人在這一過程中沒有享受到學習帶來的快樂。
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責任編輯：王雪嬌
